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課程名稱 |
國家公園規劃與管理
National Park Planning and Manage Men |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 景觀暨休憩組 |
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授課教師 |
陳惠美 |
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課號 |
HORT5044 |
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課程識別碼 |
628 U1780 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
造園館R102 |
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備註 |
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
全球自然資源因人類的過度利用漸趨貧乏，環境保育因而成為21世紀最重要的國際事務，各國亦紛紛劃設保護區以維護其國內生態。國家公園對環境生態之經營方式具有清楚的層級結構，是保護區劃設規劃中最完善者，也最足以代表國際環境保育潮流的核心價值。本課程即在闡述國家公園之規劃理念與經營現況，使學生能藉由課程安排更了解國家公園所代表的保育思潮核心價值，進而珍視自身所處的環境。
本課程同時已被納入臺灣大學「ESG永續治理學分學程」課程，以及「休閒遊憩領域專長」和「保護區治理與經營管理領域專長」課程。 |
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課程目標 |
1. 透過授課內容，讓學生瞭解國家公園規劃與經營之基本理論與觀念。
2. 藉由主題探討，培養學生歸納、反思學習主題。
3. 藉由議題探討，訓練學生關懷、觀察和掌握當代國家公園之經營課題。
4. 藉由案例分析，拓展學生對於國內外國家公園經營管理政策與實踐視野。
5. 舉辦專業座談，培養學生專業對話能力，以及對經營實務之瞭解。
6. 藉由專題作業，訓練學生議題探究以及尋找問題解方之創新能力；並促成跨組共學、智慧分享、思辯討論、團隊分工之綜合能力。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請email先約 huimeichen@ntu.edu.tw |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Eagles, P.F.J., & McCool, S. F. (2001) Tourism in National Parks and Protected Areas: Planning and Management. London: CABI Publishing.
2. 徐國士、黃文卿、游登良，(1997)，國家公園概論，台北：明文書局。
3. 郭岱宜，(1999)。生態旅遊：21世紀旅遊新主張。台北：揚智文化出版。
4. Jubenville, A., & Twight, B. W. (1993). Outdoor Recreation Management: Theory and Application. PA: Venture Publishing.
5. 視課程進度，提供國家公園相關議題之報導、研究文章以及影片等。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
每周時事分享 |
20% |
配合授課進度，將每週與教學單元相關之時事與報告上傳討論區分享。 |
2. |
單元主題討論 |
30% |
配合教學進度，規劃三次單元研討，針對前幾次單元主題上課內容，由同學歸納問題經老師彙整後，於隔週進行單元討論，以訓練學生歸納與思辯能力。 |
3. |
專家座談參與 |
20% |
邀請專家座談之事前規劃人選討論以及問題設計；座談當天參與討論；以及課後心得撰寫內容。 |
4. |
期末分組報告 |
30% |
每組3~4位同學。選擇國內外屬性相近之國家公園各一座，針對其發展背景、計畫內容、管理方式、面臨課題、對策建議等，進行深入分析與探討，於期末做專題報告，藉此訓練同學團隊溝通、協調能力。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/08 |
基本概論：課程說明；國家公園的意義；國內外國家公園介紹 |
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第2週 |
09/15 |
發展演進：自然保育的思潮；國家公園成立與發展
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第3週 |
09/22 |
法規計畫：國家公園法、相關法規和政策、計畫類別與層級
空間規劃：空間規劃理論、國家公園規劃與土地分區 |
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第4週 |
09/29 |
中秋節放假 |
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第5週 |
10/06 |
單元討論1問題設計—國家公園政策法規和規劃 |
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第6週 |
10/13 |
單元研討1思辯論壇—國家公園政策法規和規劃 |
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第7週 |
10/20 |
遊憩服務：國家公園之遊憩規劃、解說教育、遊客管理、旅遊事業管理
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第8週 |
10/27 |
社區參與：國家公園之地方社區參與、民眾參與協調
財務管理：國家公園之公共設施收費政策、經濟效益與衝擊評估 |
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第9週 |
11/03 |
單元討論2問題設計—國家公園經營與未來發展 |
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第10週 |
11/10 |
單元研討2思辯論壇—國家公園經營與未來發展
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第11週 |
11/17 |
誰來會客設計：討論專家座談人選、座談問題設計
單元討論3問題設計—環境變遷與國家公園挑戰議題
期末報告分組 |
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第12週 |
11/24 |
單元討論3—國家公園之環境變遷、管理挑戰議題 |
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第13週 |
12/01 |
專家座談I
期末報告題目與架構討埨 |
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第14週 |
12/08 |
專家座談II
期末報告執行討論 |
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第15週 |
12/15 |
期末分組報告(一)：每組報告20分鐘；討論30分鐘 |
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第16週 |
12/22 |
期末分組報告(一)：每組報告20分鐘；討論30分鐘 |